INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

Los desafíos del mundo globalizado y de los diversos sistemas y procesos que a nivel económico, cultural, social, político, científico y tecnológico se desarrollan en el mundo, dinamizados por las tecnologías de la información y la comunicación tienen su afectación y estimulo también en las diferentes pedagogías y didácticas que se emplean en los diversos modelos educativos, en los diferentes países del mundo. Por ello es necesario que todos los recursos educativos digitales puedan ser implementados en las diferentes escuelas, teniendo en cuenta el contexto en el que se desarrolla cada proceso educativo, pues no todas las escuelas cuentan con las mismas herramientas y recursos para su implementación. 

Es así como los modelos de evaluación de calidad de los diversos software y plataformas educativas brindan una gran ayuda para implementar aquellos que se adapten de una mejor manera al contexto de la Institución Educativa. Al utilizar cada docente un RED es importante que con base a los modelos de calidad y evaluación de software se haga un filtro de sus características y propiedades para implementar aquellos que se adapten mejor y brinden mejores posibilidades de trabajo entre la población educativa.